教育部关于产教与科教深度融合的相关要求
发表日期:2024-05-13 阅览

坚持科教结合。强化科研育人功能,探索高校和科研院所联合培养未来科技创新领军人才的有效模式。引导高校将人才培养与科技创新有机结合,及时把最新科研成果转化为教学内容,推动科研基地和资源更大范围开放共享,为学生接触学科前沿、开展科研实践创造条件。

            ——教育部办公厅关于印发《BETVLCTOR伟德唯一官网建设指南(试行)》的通知(教高厅函〔2020〕6号)

坚持科教结合。强化科研育人功能,探索高校和科研院所联合培养未来科技创新领军人才的有效模式。引导高校将人才培养与科技创新有机结合,及时把最新科研成果转化为教学内容,推动科研基地和资源更大范围开放共享,为学生接触学科前沿、开展科研实践创造条件。

            ——教育部办公厅关于印发《BETVLCTOR伟德唯一官网建设指南(试行)》的通知(教高厅函〔2020〕6号)

  鼓励校企合作联合培养。支持相关高校与国内能源、交通和建筑等行业的大中型和专精特新企业深化产学合作,针对企业人才需求,联合制定培养方案,探索各具特色本专科生、研究生和非学历教育等不同层次人才培养模式。

            ——教育部《关于印发<加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案>的通知》(教高函〔2022〕3号)

  打造国家产教融合创新平台。完善产教融合平台建设运行机制,针对关键重大领域,加大建设投入力度,积极探索合作机制,提升人才培养质量,推动科技成果快速转化。

            ——教育部《关于印发<加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案>的通知》(教高函〔2022〕3号)

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产学融合
教育部关于产教与科教深度融合的相关要求
发表日期:2024-05-13 阅览

坚持科教结合。强化科研育人功能,探索高校和科研院所联合培养未来科技创新领军人才的有效模式。引导高校将人才培养与科技创新有机结合,及时把最新科研成果转化为教学内容,推动科研基地和资源更大范围开放共享,为学生接触学科前沿、开展科研实践创造条件。

            ——教育部办公厅关于印发《BETVLCTOR伟德唯一官网建设指南(试行)》的通知(教高厅函〔2020〕6号)

坚持科教结合。强化科研育人功能,探索高校和科研院所联合培养未来科技创新领军人才的有效模式。引导高校将人才培养与科技创新有机结合,及时把最新科研成果转化为教学内容,推动科研基地和资源更大范围开放共享,为学生接触学科前沿、开展科研实践创造条件。

            ——教育部办公厅关于印发《BETVLCTOR伟德唯一官网建设指南(试行)》的通知(教高厅函〔2020〕6号)

  鼓励校企合作联合培养。支持相关高校与国内能源、交通和建筑等行业的大中型和专精特新企业深化产学合作,针对企业人才需求,联合制定培养方案,探索各具特色本专科生、研究生和非学历教育等不同层次人才培养模式。

            ——教育部《关于印发<加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案>的通知》(教高函〔2022〕3号)

  打造国家产教融合创新平台。完善产教融合平台建设运行机制,针对关键重大领域,加大建设投入力度,积极探索合作机制,提升人才培养质量,推动科技成果快速转化。

            ——教育部《关于印发<加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案>的通知》(教高函〔2022〕3号)

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